探索:幼儿园环境设计的新理念能让幼儿园更耐看!

科学、生态的环境,无论是对幼儿园还是对孩子都是理想的空间布局.因此,只有尊重孩子们主人翁的身份,了解他们的身心习惯,才能根据当今时代的趋势,做好未来性的幼儿园布局创设.下面怡元小编讲述幼儿园环境设计的新理念如何让幼儿园更耐看?

1、环境生成性

幼儿园环境设计,需要提升孩子们的兴趣和需求,在不断的实践中总结的孩子们的实际需求和思维习惯.因此,在设计中,要注重环境的生成性理念,通过不断地发展,让孩子们提升兴趣和思维习惯,增强各方面能力.

2、环境自主性

优质的幼儿园教育环境,应拥有很强的自主性.不管是活动材料,还是场地的变化,都要根据孩子们的实际需求,给孩子们熟悉的材料和游戏,让孩子们自主、自发地进行多样化的室内活动.


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3、环境流动性

环境的流动性指的是室内环境布置,要不断地根据孩子们的身心特点进行变化.考虑到孩子们的实际习惯和学习、思维、生活能力等都比较差,在布置过程中要多给孩子们鼓励,留给孩子们一定的提升和自我学习的空间.

4、环境整合性

一个良好的环境,是对孩子们的成长起激发作用的环境,因此在环境的作用中,应互相联系,结合整体的活动内容,让孩子们在有序的环境作用线,获得良好的认知、判断等多种实践能力.


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